![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
drraugЕсли вы решите посмотреть это фильм, помните — это не фильм. Это комикс, снятый на видеопленку и аккуратно доработанный в фотошопе. Качество обработки прекрасное, и собственно графика — это основная ценность, которую мне удалось из просмотра извлечь. Построение видеоряда при этом не укладывается в привычне киностандарты ни тушкой, ни чучелом. Больше всего похоже на то, что нарисован комикс, его фрагменты взяты в качестве отдельных кадров фильма — хорошо сделанных картинок, на которых камера останавливается или замедляется на 5-10 или даже 20 секунд. Снято какое-то графическое действо, предваряющее картинку и выводящее из нее, оно не так сильно продумано. Связки между картинками графически не простроены воообще.
Очень много заимстовано из фильма Джексона — образы, диалоги, сцена с Горлумом, Фродо и Сэмом, тролль из Морийской битвы, назгулы и проч.
Текст тоже выстроен по законам комикса. Во-первых, он в большинстве случаев абсолютно предсказуем. Герои говорят либо крылатыми латинскими выражениями (мы с Анкой брали 90% таких фраз по выражению лица героя непосредственно перед произнесением), либо цитатами из обращений американского президента к народу. Есть голос автора за кадром — он вещает с интонациями хорошего американского школьного учителя и выполняет фактически ту же функцию.
Как и перед фильмом Джексона, перед ЗООспартанцами в первую очередь стояла цель быть понятными любому американцу. И даже любой американке. Однако здесь режиссер проявил готовность положить на алтарь великой цели куда больше. Исторические ляпы («любой пергамент про Спарту будет сожжен», колосящаяся в Спарте пшеница, металлические кружки для воды и проч., и проч.), откровенные анахронизмы в тексте, ненужные эротические и гомосексуальные сцены подчинены одной цели — упростить фильм для понимания любым американцем, который и слова Спарта-то не слышал. Яркий пример того, как образовательная цель посчитана менее важной, чем соответствие существующему положению дел и среднему уровню.
В фильме нет практически ни одного характера, так что смотреть по большому счету не на кого. Но много красивых картинок и очень интересный стиль работы с графикой. Решайте сами. Я вас предупредил :)
Очень много заимстовано из фильма Джексона — образы, диалоги, сцена с Горлумом, Фродо и Сэмом, тролль из Морийской битвы, назгулы и проч.
Текст тоже выстроен по законам комикса. Во-первых, он в большинстве случаев абсолютно предсказуем. Герои говорят либо крылатыми латинскими выражениями (мы с Анкой брали 90% таких фраз по выражению лица героя непосредственно перед произнесением), либо цитатами из обращений американского президента к народу. Есть голос автора за кадром — он вещает с интонациями хорошего американского школьного учителя и выполняет фактически ту же функцию.
Как и перед фильмом Джексона, перед ЗООспартанцами в первую очередь стояла цель быть понятными любому американцу. И даже любой американке. Однако здесь режиссер проявил готовность положить на алтарь великой цели куда больше. Исторические ляпы («любой пергамент про Спарту будет сожжен», колосящаяся в Спарте пшеница, металлические кружки для воды и проч., и проч.), откровенные анахронизмы в тексте, ненужные эротические и гомосексуальные сцены подчинены одной цели — упростить фильм для понимания любым американцем, который и слова Спарта-то не слышал. Яркий пример того, как образовательная цель посчитана менее важной, чем соответствие существующему положению дел и среднему уровню.
В фильме нет практически ни одного характера, так что смотреть по большому счету не на кого. Но много красивых картинок и очень интересный стиль работы с графикой. Решайте сами. Я вас предупредил :)
(no subject)
Date: 25 Mar 2007 10:53 am (UTC)